Озон. Аллотропия кислорода - Кислород. Горение - 8 класс

2.81. Какое явление называют аллотропией? Может ли один элемент образовать несколько простых веществ? Какие аллотропные модификации образует элемент кислород? Напишите формулы этих модификаций.

2.82. Расскажите о роли озонового слоя в защите живых организмов на Земле от космического излучения. Какие действия человека приводят к разрушению озонового слоя и образованию озоновых дыр?

2.83. Расскажите о получении озона в лаборатории. Как устроен озонатор? Можно ли использовать озонаторы для дезинфекции помещений? Можно ли использовать озон для озонирования питьевой воды, воды в бассейнах, сточных вод?

2.84. Расскажите о физических свойствах озона, сравнивая их со свойствами кислорода. Каковы плотность озона, его запах, его цвет, его растворимость в воде?

2.85. Почему озон химически более активен, чем молекулярный кислород? Какой кислород более активен, молекулярный или атомарный? Где используют высокую химическую активность озона? Напишите уравнение реакции превращения озона в кислород.

2.86. Относительная молекулярная масса озона равна

1) 16 .

2) 32

3) 48 .

4) 64

2.87. Аллотропная модификация кислорода

1) азот .

2) озон

3) аргон .

4) неон

2.88. Напишите уравнение реакции получения озона из кислорода. Ответ дайте в виде суммы коэффициентов в уравнении реакции.

1) 2

2) 3

3) 4

4) 5

2.89. Верны ли следующие суждения? А. Фосфор не воспламеняется в атмосфере озона. Б. Озон нельзя использовать для обеззараживания питьевой воды.

1) верно только А.

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

2.90. Верны ли следующие суждения? А. В результате окисления смолы хвойных деревьев образуется озон. Б. Озон не ядовит.

1) верно только А.

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны