Тематическое планирование учебного материала

№ урока

Тема урока

НАША РЕЧЬ (4 ч)

1

Знакомство с учебником. Какая бывает речь?

2

Что можно узнать о человеке по его речи?

3

Как отличить диалог от монолога?

4

Проверка знаний

ТЕКСТ (5 ч)

5

Что такое текст?

6

Что такое тема и главная мысль текста?

7

Части текста

8

Диктант

9

Работа над ошибками

ПРЕДЛОЖЕНИЕ (12 ч)

10

Что такое предложение?

11

Как из слов составить предложение?

12

Контрольное списывание

13

Что такое главные члены предложения?

14

Что такое второстепенные члены предложения?

15

Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения

16

Что такое распространенные и нераспространенные предложения?

17

Как установить связь слов в предложении?

18

Развитие речи. Обучающее сочинение по картине

19

Анализ сочинений

20

Контрольный диктант

21

Работа над ошибками

СЛОВА, СЛОВА, СЛОВА... (22 ч)

22

Что такое лексическое значение слова?

23

Что такое лексическое значение слова?

24

Что такое однозначные и многозначные слова?

25

Что такое прямое и переносное значение многозначных слов?

26

Что такое синонимы?

27

Что такое антонимы?

28

Что такое антонимы?

29

Контрольный диктант

30

Работа над ошибками

31

Что такое родственные слова?

32

Что такое родственные слова?

33

Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?

34

Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?

35

Какие бывают слоги?

36

Как определить ударный слог?

37

Как определить ударный слог?

38

Как переносить слова с одной строки на другую?

39

Как переносить слова с одной строки на другую?

40

Обучающее сочинение по серии картинок

41

Проверочная работа

42

Контрольный диктант

43

Работа над ошибками

ЗВУКИ И БУКВЫ (34 ч)

44

Как различить звуки и буквы?

45

Как мы используем алфавит?

46

Как мы используем алфавит?

47

Какие слова пишутся с заглавной буквы?

48

Как определить гласные звуки?

49

Контрольный диктант

50

Работа над ошибками

51

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

52

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

53

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

54

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

55

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

56

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

57

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

58

Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне

59

Развитие речи. Обучающее сочинение

60

Диктант. Проверочная работа

61

Работа над ошибками

62

Как определить согласные звуки?

63

Согласный звук [Й] и буква И краткое

64

Согласный звук [Й] и буква И краткое

65

Слова с удвоенными согласными

66

Развитие речи

67

Наши проекты. И в шутку и всерьез

68

Твердые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

69

Твердые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

70

Как обозначить мягкость согласного звука на письме?

71

Правописание мягкого знака в конце и середине слова перед другими согласными

72

Правописание мягкого знака в конце и середине слова перед другими согласными

73

Контрольный диктант

74

Проверочная работа

75

Работа над ошибками

76

Наши проекты. Пишем письмо

77

Обобщающий урок

ПРАВОПИСАНИЕ БУКВОСОЧЕТАНИЙ С ШИПЯЩИМИ ЗВУКАМИ (29 ч)

78

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ

79

Развитие речи. Обучающее изложение

80

Повторение темы “Твердые и мягкие согласные”

81

Контрольный диктант

82

Закрепление знаний. Работа над ошибками

83

Наши проекты. Рифма

84

Буквосочетания ЖИ—ШИ, ЧА—ЩА, ЧУ—ЩУ

85

Буквосочетания ЖИ—ШИ, ЧА—ЩА, ЧУ—ЩУ

86

Буквосочетания ЖИ—ШИ, ЧА—ЩА, ЧУ—ЩУ. Проверь себя

87

Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?

88

Произношение и написание парных звонких и глухих согласных звуков. Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?

89

Проверка парных согласных в корне слова

90

Распознавание проверяемых и проверочных слов. Проверка парных согласных

91

Проверка парных согласных. Изложение повествовательного текста

92

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

93

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

94

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

95

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова. Изложение повествовательного текста по вопросам плана

96

Проверка знаний

97

Диктант

98

Работа над ошибками. Обобщение изученного материала

99

Правописание слов с разделительным мягким знаком

100

Правописание слов с разделительным мягким знаком

101

Правописание слов с разделительным мягким знаком

102

Разделительный мягкий знак. Обобщение изученного материала

103

Контрольное списывание

104

Обучающее сочинение “Зимние забавы”

105

Проверка знаний

106

Обобщение изученного материала

ЧАСТИ РЕЧИ (47 ч)

107

Что такое части речи?

108

Что такое части речи?

109

Что такое имя существительное?

110

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

111

Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имен существительных

112

Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах, отчествах и фамилиях людей

113

Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов и газет

114

Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи

115

Заглавная буква в географических названиях

116

Обучающее изложение

117

Обобщение знаний о написании слов с заглавной буквы

118

Диктант

119

Работа над ошибками

120

Единственное и множественное число имен существительных

121

Единственное и множественное число имен существительных

122

Единственное и множественное число имен существительных

123

Обучающее изложение

124

Проверка знаний

125

Диктант

126

Работа над ошибками

127

Что такое глагол?

128

Что такое глагол?

129

Что такое глагол?

130

Единственное и множественное число глаголов

131

Единственное и множественное число глаголов

132

Правописание частицы НЕ с глаголами

133

Обобщение и закрепление знаний по теме “Глагол”

134

Что такое текст-повествование?

135

Проверка знаний

136

Что такое имя прилагательное?

137

Связь имени прилагательного с именем существительным

138

Прилагательные близкие и противоположные по значению

139

Единственное и множественное число имен прилагательных

140

Что такое текст-описание?

141

Проверка знаний

142

Общее понятие о предлоге

143

Раздельное написание предлогов со словами

144

Восстановление предложений

145

Проверка знаний

146

Диктант

147

Работа над ошибками

148

Что такое местоимение?

149

Что такое местоимение?

150

Что такое текст-рассуждение?

151

Проверка знаний

152

Контрольный диктант

153

Работа над ошибками

ПОВТОРЕНИЕ (17 ч)

154

Повторение по теме “Текст”

155

Сочинение по картине

156

Повторение по теме “Предложение”

157

Повторение по теме “Предложение”

158

Повторение по теме “Слово и его значение”

159

Повторение по теме “Части речи”

160

Повторение по теме “Части речи”

161

Повторение по теме “Звуки и буквы”

162

Повторение по теме “Правила правописания”

163

Контрольное списывание

164—169

Повторение и закрепление изученного материала

170

Обобщение знаний по курсу русского языка за 2 класс