ГЛАГОЛЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ - ГЛАГОЛ

1. Повторение.

1.1. Проверка теоретических сведений о глаголе прошедшего времени.

1.2. Словообразование и словоизменение.

Учитель. Образуйте от глагола таять однокоренные слова. Почему в этот список не внесли слово таял?

1.3. Работа по орфоэпии. Прием хорового проговаривания.

2. Изучение темы.

2.1. Наблюдение над глаголами настоящего времени, использованными в загадках.

2.2. Прочитаем текст. Какие картины весенней природы рисует нам поэт? В предложениях каких моделей эти картины представлены? Составим схему первого предложения, сделаем его синтаксический разбор.

Укажем глаголы настоящего времени, определим их вид, лицо, число.

Вот уж снег последний в поле тает,

Теплый пар восходит от земли,

И кувшинчик синий расцветает,

И зовут друг друга журавли.

Юный лес, в зеленый дым одетый,

Теплых гроз нетерпеливо ждет.

Все весны дыханием согрето,

Все кругом и любит, и поет.

А. К. Толстой

2.3. Как образуются глаголы настоящего времени? Как изменяются? Проспрягаем глагол, например, расцветает. Почему окончания глаголов настоящего (и будущего) времени называют личными? О каких грамматических значениях глагола может рассказать его окончание?

Вывод. Форма глаголов настоящего времени образуется с помощью окончаний. Личные окончания глаголов настоящего (и будущего) времени указывают на лицо и число глаголов.

2.4. Образуем глаголы настоящего времени, например, от глаголов: отогреть, улыбнуться. Отогрею, отогреешь.., улыбнусь, улыбнетесь... Это уже глаголы будущего времени.

Вывод: Формы настоящего времени имеют только глаголы несовершенного вида.

3. Творческая работа.

Нарисуем солнышко во весь тетрадный лист. Внутри рисунка напишем, что изменяется с приходом весны в природе, в состоянии животных, людей и тебя самого. Условие — пишем о том, что сейчас, в настоящий момент, видим, слышим, чувствуем.

4. Подведение итогов урока. Как образуются формы глаголов настоящего времени? Какие грамматические значения выражают окончания глаголов настоящего времени?

5. Домашнее задание — упражнение по учебнику.