РОЛЬ ОКОНЧАНИЙ В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ - МОРФЕМИКА. ОФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ

Конспекты уроков для учителя русского языка 5 класс

РОЛЬ ОКОНЧАНИЙ В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ - МОРФЕМИКА. ОФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ

1. Самодиктант по теме «Гласные и согласные в слабой позиции».


2. Изучение темы.

2.1. Лингвистическая задача.

Отгадайте часть речи по данным окончаниям: -ый, -ого, -ому, -ого, -ым, -ом; -ут, -ешь, -ет. Что можно узнать о слове по окончаниям? Какое грамматическое значение имеют загаданные слова? 1-й вывод. Окончание образует форму слова и выражает грамматическое значение.

2.2. Какая мысль выражена в данном наборе слов? День, Русь, веселый, справляться, зимний, издавна, на, который, двенадцать, обычно, праздник, длились. Мысль неясна, о ней можно только догадываться. Составим предложение. Возможна подсказка — схема предложения.

Издавна на Руси справлялись веселые зимние праздники, которые длились обычно двенадцать дней. Что изменилось? Каким образом мы связали слова в словосочетания? Подчеркнем в словах окончания. Окончания есть в словах, форма которых меняется. Мы связали слова в словосочетания окончаниями, и мысль стала понятна. 2-й вывод. Окончания служат для связи слов в словосочетании и в предложении.

2.3. Слова, не имеющие окончаний, и слова с нулевым окончанием.

Попробуем изменить слова издавна, на. Наречия, предлоги — неизменяемые слова, имеющие одну форму, поэтому у них нет окончаний.

Работа с таблицей. Вводим термин нулевое окончание. В математике тоже есть термин нуль, и знак нуль не бесполезен. А в русском о чем говорят нулевые окончания о слове? Какое грамматическое значение они имеют?


3. Актуализация знаний.

3.1. Работа с текстом. Найдем слова, имеющие грамматическое значение: 1) гл., мн. ч., пр. вр.; 2) сущ., I скл., род. п., мн. ч.; 3) сущ., I скл., род. п., ед. ч.; 4 ) сущ., II скл., те. п., мн. ч.; 5 ) сущ., I скл., вин. п., мн. ч.

Люди просили у сил природы обильного урожая. Они жгли костры, чтобы прибавилось тепла и солнечного света, выпекали пряники в виде птиц. Девушки-рукодельницы зимними вечерами собирались на посиделки, ткали очаровательные вещицы.

3.2. Вывод. Окончание образует форму слова и выражает грамматическое значение. Окончания служат для связи слов в словосочетаниях и предложениях. Окончание, не выраженное звуками и буквами, называется нулевым.


4. Домашнее задание — упражнение по учебнику.