Развитие речи. Сочинение — рассказ о народном промысле - Лексикология, орфография. Культура речи - ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛА КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ

Цель: развитие умений создавать текст в соответствии с заданным стилем и типом речи, использовать в речи синонимы, антонимы.

Материал урока позволяет продолжить работу по формированию активного словарного запаса ученика и словаря потенциального.

Материал для словарной работы

Мастер: волшебник, художник, творец, создатель, гончар, горшеня, лепит, творит, создаёт, декорирует, украшает.

Стиль — сочетание утилитарного назначения керамики со скульптурными изображениями птиц, рыб, животных, сказочных образов; традиции, оттенок глины, обжиг, гончарный круг, жгуты глины, промысел.

Орнамент: лепной, рыбьи чешуйки, затейливый витой жгут, вдавленные пояски, сквозные, ажурные кольца.

Поливы: живописные, неповторимые наплывы, неожиданные вкрапления, блестящая или матовая глазурь.

Впечатления: радость творчества, расцвет таланта, добрые, сказочные существа, удивительно утончённое творчество, чистейший родник народного творчества, благородство и теплота глины.

Домашнее задание: завершить работу над сочинением, подобрать иллюстративный ряд.